学生上网的问题是老师们头疼的问题.但不能一概否定学生上网,如果方法得当,可以变消极为积极.

本人的建议:要解决问题,老师要先了解网络,对网络有准确的认识.电脑是生产,学习和生活的重要工具,将来的我们的各种活动都产生密切的关系.目前对孩子有一些消极作用,但不能因此限制孩子上网.引导孩子正确上网,老师富有重要责任.

对学生而言,学习上利用网络多了,其他方面就受到了限制.学生利用网络学习的关键是老师的布置.

学生利用网络干什么?

对语文老师而言,可以让学生做博客.把作文,日记写到博客上,还可以把笔记整理的博客上,其他的家庭作业也可以利用网络的空间进行.还可以鼓励学生进行网络阅读,搜索学习资料.同学之间和师生之间互相交流等.发挥学生的创造能力.

对其他老师而言,可以让学生利用网络学习资源进行学习,关键是老师先了解,然后给学生布置有关利用网络的作业.

学生负担很重,不能重复施加压力,在家长和老师而言,作业的布置以老师为主,家长和老师共同监督,充分发挥网络的积极作用.