在舞蹈机构校长的日常运营管理工作过程当中，应当警惕机构发展过程中的一些不良信号，这些信号往往预示着机构正在往不利的运营危机上发展。下面，就和大家来谈谈出现运营危机时常常存在的四点特征，希望各位机构老板予以警惕。

特征一：无大将可用

“千军易得，一将难求。”这是中国俗语，也是一个颠扑不破的真理。如果你的机构做大了，1个亿、10亿，甚至上百亿，如果你找不到大将可用，那 你就距离失败不远了。三国时候，“蜀中无大将、廖化做先锋”的故事正在中国很多的中小型舞蹈机构中蔓延。很多校长还沾沾自喜说自己年轻能干，却不知道自己 已经成了机构发展的最大障碍。因为这样的校长虽然能力很强，但是在没有大将的情况下，往往战略清晰，战术失误。更可怕的是，在这样的机构中，就像三国时候 没有人怀疑诸葛孔明一样，校长的旨意成了机构的发展方向，最终会给机构造成失街亭的危险。没有大将，校长就没有跨越发展的机会。

特征二：中层无能

比没有大将更可怕的是机构的中层没有思想、十分无能。中层是市场到高层的连接带，也是执行和解决市场问题的核心力量。如果这个层级出现问题，可以说，学校距离关门的日子就不远了。

特征三：只开会不决策

有激情的校长都有一个共同的特征，就是决策力。这个决策是既快又准。而要达到这个能力的核心是要抓住事物的本质和重点。无数没有激情的校长天天主持会议，天天研究的同样的问题，而天天都没有结论。天天在开会，天天纸上谈兵，那你就一定是在给学校的衰败注入。

特征四：校长爱听奉承

今天成功的企业家中，谁不爱听奉承?问题是，多数成功者能够分清楚什么是由衷的赞美，什么是奉承。喜欢奉承校长的下属一般有三个目的：一是从你那里要拿到利益;一是要给你进谗言;一是要架空你。可以说，这样的学校未来在哪里?